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    史永教便下去调研解释这个事情，他说现在提拔干部，必须要有基层工作经历，混日子肯定是不行的了，我们老师当然也不能混日子，去农村锻炼两年，为农村的教育辛苦两年，这在人生当中难道不是一个好事吗?

    我们为什么畏惧到农村去教书呢,难道我们不都是从农村中出来的人吗,不要让人家说我们嫌贫爱富,一到了城市生活,就把农村给忘记了,如果我们自己都没有高尚的情操,怎么能期待我们将来教出来的学生有爱心?如果我们和我们的下一代都没有爱心的话,那这个社会将成什么样子?不堪设想啊，无论何时，我们都需要出现能够仰望星空的人，但是如果我们都变的如此自私，谁还会去在意那点与星空能心心相映的道德律？

    

    史永教侃侃而谈，大家听了之后，都默不作声了，想一想，这个事情虽然有人不能理解，不高兴，但是在道理上他们讲不出理由来，所以面对史永教的解释，他们也只能服从了。

    陆续有老师报名到农村去教书，同时有农村老师到城市来挂职，相互交流学习，促进农村与城市老师的共同提高。

    

    史永教把一些老师的反映给平息下去了，没有出现当初原任教育厅长在任时出现的情况，陈功知道便是很高兴，觉得史永教果真能干，他的眼光没有看错，看来这用人就是不拘一格，不然的话，现在事情还是进行不下去。

    

    平衡城乡教育这一块的事情就开展下去了，陈功心里头比较高兴，这作为一把手，一定要有眼光去做一些事情，而不能只是觉得哪个事情好做就去做哪个，那样的话，还用得着一把手来谋划一些事情吗？

    

    正在这个时候，陈功忽然收到一封反映信，秘书给他拿过来以后，他就看了起来，信中反映的是农村搞新农村建设的事情，群众反映，他们村里头搞新农村建设，拆他们房子，建设小区，搞的他们现在倾家荡产，由富返贫了。

    
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