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    ……

    “判断基因位于常染色体上还是x染色体上的方法有哪些？？”

    “一，已知性状显隐性：选择纯合隐性雌性个体与显性雄性个体杂交。

    ……

    二、正交、反交实验判断

    ……”

    哗啦啦！！

    张海平每提出一个问题，方天阳都秒答他，仿佛早就把他看穿了似的。

    “好！好！！很好，很好！！！”

    张海平几乎是拍着大腿喊出来的。

    不知从什么时候开始，他眼神中的惊讶，慌乱，不可思议，早已消失的无影无踪。

    取而代之的是欣喜，是激动！！

    “走！我带你去找你班主任！走！”

    “这节课就不上课了，大家自由安排！”

    说完，张海平就忍不住想要把方天阳拉出去。

    生怕方天阳会慢了似的。

    何其相似的一幕啊！

    昨天早上那一节物理课，不也正是这样的吗？

    难道是天下老师一般爱吗？？

    在场所有同学，“……%%￥#&#￥&%&%￥#……”

    眼看生物老师就要把方天阳“邀请”走了。

    生物课代表朱淑凤顿时傻眼，连忙站起来提醒，“老师，老师……

    “刚刚就是他作业没交！他还说……还说……”

    看着张海平脸上的表情变化，最后朱淑凤竟然不敢多说一个字！！

    生物老师直接瞪眼，之前“老顽固”的作风再一次重现江湖：“愚蠢！”

    “竖子不足与谋！！”

    说完，张海平又看向了方天阳。

    但是他对方天阳的态度，却是一把八十度大转变，整个人一点老师的架子都没有，口气非常随和。

    “走走走！天阳，我们走。去找你班主任！”


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